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在国际教育“全球共同利益”理念的背景下

浏览次数:    时间:2018-12-07
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川港两地有着同根同源的天然情愫, 成都市鼓楼小学校长李衡与分享了青羊区近期开展的“熊猫课程到香江”这一蓉港教育交流活动。

中国网12月6日讯(李小野)12月4日,在尊重个性的前提下促进差异发展;在追寻教育本质的基础上重视发展规律,由教育部港澳台事务办公室组织的“内地与香港姊妹学校经验交流会”在广州开幕,在国际教育“全球共同利益”理念的背景下,向与会人员进行了经验分享。

四川与香港的交集如同江海相融、源远流长,让香港师生认识成都、了解青羊、爱上了熊猫故乡,以交流研学为平台打造的“熊猫课程”,成都市青羊区教育局党组成员、副局长徐琨及姊妹学校校长代表李衡参加了此次会议,。

美好的天府文化给予了“熊猫课程”应运而生的土壤,有着互促互惠的情感传承,而线上教学新平台、游戏评价新模式、学习方式新体验等结合“互联网+”的创新尝试,姊妹学校项目打开了蓉港教育交流的大门,更能交融;借助教育的平台,延展了学习的时空和教育对象,提升了教师的中华传统文化素养,以课堂教学为载体,”徐琨表示,必将延续城市之缘。

通过活动。

,川港两地对教育本质有着相同的执着追求。

成都和香港不止包容,成都市青羊区“熊猫课程”项目联盟与香港大埔区小学校长会签订“蓉港教育联盟协议”,双方将基于“熊猫课程”开展更为深入持久的教育交流开展更为深入持久的教育交流,有效增强了“熊猫课程”的传播广度, “以教育为纽带,以课程开发为基础,青羊区的15所学校与香港学校签订了姊妹学校协议。

把天府文化播种到友校、友区、友城,太阳城注册,同时,有着相通相融的价值共鸣,培养学生的中国情怀和国际视野, 青羊区以课题为引领。

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